La monografia presenta gli elementi essenziali del modello di valutazione e monitoraggio dei corsi Ripam. Nel primo capitolo sono brevemente delineati gli obiettivi e lo stato d'attuazione del progetto ed è descritta l'architettura dei corsi Ripam. Sono poi illustrati, nei capitoli seguenti, gli obiettivi specifici del sistema di valutazione e monitoraggio. Nella parte finale è proposta una riflessione di sintesi sui risultati ottenuti e sulle principali problematiche incontrate. Solo allegati al volume alcuni materiali di documentazione che permettono di comprendere meglio le caratteristiche operative e le strumentazioni del sistema adottato e possono rappresentare un utile riferimento per quanti operano nella gestione d'interventi formativi complessi. Il lavoro è stato curato da Nicoletta Bevilacqua e Maria Rosa Casuale.
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